{"id":14358,"date":"2025-11-04T11:21:34","date_gmt":"2025-11-04T09:21:34","guid":{"rendered":"https:\/\/englishcoachonline.com\/?p=14358"},"modified":"2025-11-04T11:36:58","modified_gmt":"2025-11-04T09:36:58","slug":"jak-myslec-po-angielsku","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/","title":{"rendered":"Jak my\u015ble\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107?"},"content":{"rendered":"<p dir=\"ltr\">Je\u015bli zastanawiasz si\u0119, jak my\u015ble\u0107 po angielsku, to jeste\u015b we w\u0142a\u015bciwym miejscu!<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Ka\u017cdy dobry nauczyciel angielskiego powinien si\u0119 koncentrowa\u0107 na dw\u00f3ch kluczowych kwestiach:<\/p>\n<p dir=\"ltr\">1. Jak uchroni\u0107 uczni\u00f3w przed utrwalaniem b\u0142\u0119dnych struktur j\u0119zykowych (fosylizacj\u0105 \u2013 <a href=\"https:\/\/englishcoachonline.com\/blog\/fossilization-in-second-language-acquisition\/\">fossilization<\/a>)? Termin \u201efosylizacja\u201d odnosi si\u0119 do trwa\u0142ego u\u017cywania niepoprawnych struktur j\u0119zykowych w mowie lub pi\u015bmie.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">2. Dzi\u0119ki jakim mechanizmom uczniowie odejd\u0105 od t\u0142umaczenia ka\u017cdego zdania z j\u0119zyka polskiego i zaczn\u0105 MY\u015aLE\u0106 po angielsku?<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\">M\u00f3j pierwszy wyst\u0119p w podca\u015bcie sk\u0142oni\u0142 mnie do refleksji<\/h2>\n<p dir=\"ltr\">W 2021 roku po raz pierwszy wyst\u0105pi\u0142em jako go\u015b\u0107 w podca\u015bcie. Rozmawia\u0142em z Paulem Sallawayem, za\u0142o\u017cycielem BabelTEQ, o tym, w jaki spos\u00f3b nauczyciele j\u0119zyka angielskiego jako obcego mog\u0105 skutecznie pomaga\u0107 osobom na poziomie \u015brednio zaawansowanym. Skupi\u0142em si\u0119 zw\u0142aszcza na sposobach wspierania uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy zatrzymali si\u0119 na tym poziomie (tzw. <a href=\"https:\/\/englishcoachonline.com\/blog\/from-intermediate-to-advanced-english\/\"><em>intermediate plateau<\/em><\/a>) i nie robi\u0105 dalszych post\u0119p\u00f3w w nauce.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Podczas rozmowy zwr\u00f3ci\u0142em uwag\u0119 na kilka strategii i technik nauczania j\u0119zyka, do kt\u00f3rych cz\u0119sto odwo\u0142uj\u0119 si\u0119 na tej stronie. Szczeg\u00f3lnie mocno podkre\u015bli\u0142em, \u017ce obowi\u0105zkiem nauczyciela powinno by\u0107 prezentowanie uczniom skutecznych strategii nauki j\u0119zyka \u2013 takich jak <a href=\"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/strategie-nauczania\/tabela-wyrazow\/\">tabela s\u0142\u00f3w i zwrot\u00f3w<\/a>.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Wspomnia\u0142em tak\u017ce, \u017ce pierwsze pr\u00f3by, kt\u00f3re przeprowadzi\u0142em z moimi uczniami, pokaza\u0142y, \u017ce nagrywanie w\u0142asnych wypowiedzi oraz p\u00f3\u017aniejsza analiza i korekta nagra\u0144 to dla nich \u015bwietne wsparcie. Pomaga eliminowa\u0107 utrwalone b\u0142\u0119dy, nieprawid\u0142owe wzorce intonacyjne oraz negatywny transfer j\u0119zykowy. Transfer j\u0119zykowy (inaczej wp\u0142yw mi\u0119dzyj\u0119zykowy) to zjawisko, w kt\u00f3rym j\u0119zyk ojczysty ucznia zak\u0142\u00f3ca proces nauki drugiego j\u0119zyka, powoduj\u0105c b\u0142\u0119dy w wymowie, gramatyce i doborze s\u0142ownictwa. Nagrania pomagaj\u0105 pozby\u0107 si\u0119 <a href=\"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/najczestsze-bledy-polakow-w-angielskim\/\">typowych b\u0142\u0119d\u00f3w<\/a> wynikaj\u0105cych z wp\u0142ywu j\u0119zyka polskiego.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Na koniec m\u00f3wi\u0142em o potrzebie regularnego kontaktu z j\u0119zykiem angielskim. Uwa\u017cam, \u017ce kr\u00f3tsze lekcje co kilka dni \u2013 po 20\u201330 minut \u2013 przynosz\u0105 lepsze efekty ni\u017c jedna d\u0142uga lekcja raz w tygodniu.<\/p>\n<p>Dlatego w\u0142a\u015bnie znaczn\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 podcastu po\u015bwi\u0119cili\u015bmy sposobom przezwyci\u0119\u017cania stagnacji i fosylizacji w nauce. VanPatten i Benati (2015, s. 119) definiuj\u0105 fosylizacj\u0119 nast\u0119puj\u0105co:<\/p>\n<blockquote dir=\"ltr\"><p><em>Fosylizacja to poj\u0119cie odnosz\u0105ce si\u0119 do ko\u0144cowej fazy przyswajania j\u0119zyka obcego, kt\u00f3ry jednak nie dor\u00f3wnuje poziomowi znajomo\u015bci j\u0119zyka ojczystego. Przez ko\u0144cow\u0105 faz\u0119 rozumiemy moment, w kt\u00f3rym rozw\u00f3j systemu j\u0119zykowego ucznia \u2013 jego reprezentacji mentalnej lub interj\u0119zyka \u2013 ustaje<\/em>.<\/p><\/blockquote>\n<p dir=\"ltr\">Po rozmowie u\u015bwiadomi\u0142em sobie, \u017ce musz\u0119 nauczy\u0107 moich uczni\u00f3w, jak my\u015ble\u0107 po angielsku. Inne blogi poruszaj\u0105ce temat \u201eJak przesta\u0107 t\u0142umaczy\u0107 w g\u0142owie i zacz\u0105\u0107 my\u015ble\u0107 po angielsku\u201d oferuj\u0105 zwykle bardzo powierzchowne rozwi\u0105zania. Przyk\u0142adowo du\u017cym uproszczeniem jest przekonanie, \u017ce samo ogl\u0105danie film\u00f3w wystarczy, by my\u015ble\u0107 po angielsku.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Przyjrzyjmy si\u0119 zatem, co naprawd\u0119 znaczy my\u015ble\u0107 po angielsku. Przedstawi\u0119 trzy znakomite strategie, kt\u00f3re mo\u017cesz wykorzysta\u0107, by zacz\u0105\u0107 my\u015ble\u0107 w tym j\u0119zyku.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\">Co w\u0142a\u015bciwie oznacza my\u015blenie po angielsku?<\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Gdy kto\u015b zaczyna my\u015ble\u0107 po angielsku, oznacza to, \u017ce j\u0119zyk zosta\u0142 przez niego w pe\u0142ni zinternalizowany. Kluczem jest automatyzm \u2013 m\u00f3wi\u0105c, nie trzeba si\u0119 ju\u017c zastanawia\u0107 nad zasadami gramatyki czy wymowy.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Inn\u0105 istotn\u0105 cech\u0105 os\u00f3b potrafi\u0105cych my\u015ble\u0107 po angielsku jest to, \u017ce nie s\u0105 one ju\u017c podatne na wp\u0142yw mi\u0119dzyj\u0119zykowy, czyli nie przenosz\u0105 do angielszczyzny struktur i s\u0142\u00f3w z w\u0142asnego j\u0119zyka.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Co wi\u0119cej, uwa\u017cam, \u017ce ci, kt\u00f3rzy potrafi\u0105 my\u015ble\u0107 po angielsku, podczas rozmowy wcale nie my\u015bl\u0105 zbyt wiele. W ich umys\u0142ach kr\u0105\u017c\u0105 tysi\u0105ce <em>chunk\u00f3w<\/em>, czyli gotowych do u\u017cycia zestaw\u00f3w s\u0142\u00f3w przechowywanych w pami\u0119ci. Znajomo\u015b\u0107 takich zestaw\u00f3w pozwala m\u00f3wi\u0107 i pisa\u0107 p\u0142ynnie, poniewa\u017c \u2013 jak pisz\u0105 Lindstromberg i Boers (2008, s. 8) \u2013 \u201emo\u017cemy po prostu si\u0119ga\u0107 po nie z pami\u0119ci, bez potrzeby sk\u0142adania zda\u0144 s\u0142owo po s\u0142owie\u201d. Do <em>chunk\u00f3w<\/em> zaliczaj\u0105 si\u0119 idiomy, kolokacje czy czasowniki frazowe.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\">Jak wytrenowa\u0107 m\u00f3zg, by my\u015ble\u0107 po angielsku?<\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Aby to wyja\u015bni\u0107, cofnijmy si\u0119 o osiem lat \u2013 do czas\u00f3w, gdy sam zaczyna\u0142em si\u0119 uczy\u0107 serbskiego.<\/p>\n<h3 dir=\"ltr\">1. Ju\u017c na starcie wdro\u017c strategi\u0119 nauki j\u0119zyka i konsekwentnie si\u0119 jej trzymaj<\/h3>\n<p dir=\"ltr\">By\u0142em w stanie my\u015ble\u0107 w obcym j\u0119zyku ju\u017c po sze\u015bciu miesi\u0105cach w\u0142a\u015bnie dlatego, \u017ce przyj\u0105\u0142em strategi\u0119 nauki i by\u0142em jej wierny.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Nie zamierza\u0142em ogranicza\u0107 mojej tabeli s\u0142\u00f3w i zwrot\u00f3w wy\u0142\u0105cznie do pojedynczych wyraz\u00f3w i kolokacji. Przeciwnie \u2013 jej kluczowym elementem by\u0142y spersonalizowane zdania (prawdziwe zdania dotycz\u0105ce mojego \u017cycia lub znanych mi sytuacji) zawieraj\u0105ce s\u0142owa i wyra\u017cenia, kt\u00f3rych si\u0119 uczy\u0142em.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"screenshot-2025-11-04-at-09.53.37\" src=\"https:\/\/englishcoachonline.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/screenshot-2025-11-04-at-09.53.37.png\" alt=\"\" width=\"674\" height=\"115\" data-id=\"14365\" data-init-width=\"1740\" data-init-height=\"296\" data-width=\"674\" data-height=\"115\" \/><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Przyjrzyjmy si\u0119 powy\u017cszemu wierszowi z tabeli dla s\u0142owa <em>country<\/em> \u2013 po my\u015blniku (-) zanotowa\u0142em kolokacje i przydatne wyra\u017cenia wielowyrazowe, a po gwiazdce (*) umie\u015bci\u0142em zdania spersonalizowane.<\/p>\n<p>Zatem:<\/p>\n<p><em>zemlja<\/em> = <em>country<\/em><\/p>\n<p><em>iz drugih zemalja<\/em> = <em>from other countries<\/em><\/p>\n<p><em>u tvojoj zemlji<\/em> = <em>in your country<\/em><\/p>\n<p dir=\"ltr\">* <em>Bio sam u preko dvadeset zemalja<\/em> = <em>I\u2019ve been to over twenty countries<\/em><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Rzeczowniki w j\u0119zyku serbskim mog\u0105 by\u0107 odmieniane przez siedem przypadk\u00f3w. Szczerze m\u00f3wi\u0105c, nie zawraca\u0142em sobie g\u0142owy \u0107wiczeniami gramatycznymi typu \u201euzupe\u0142nij luk\u0119\u201d, \u017ceby si\u0119 ich nauczy\u0107. Moim jedynym celem by\u0142o systematyczne dodawanie nowych wyra\u017ce\u0144 wielowyrazowych i spersonalizowanych zda\u0144 do tabeli s\u0142\u00f3w i zwrot\u00f3w.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Spersonalizowane zdanie (\u201eBio sam u preko dvadeset zemalja\u201d) pozwoli\u0142o mi nie tylko m\u00f3wi\u0107 o do\u015bwiadczeniach \u017cyciowych, ale te\u017c \u0107wiczy\u0107 odmian\u0119 rzeczownika <em>country<\/em>. Zwrot \u201eBio sam u\u201d mo\u017cna w przybli\u017ceniu przet\u0142umaczy\u0107 jako \u201eI was in\u201d. Aby unikn\u0105\u0107 pu\u0142apki negatywnego transferu j\u0119zykowego, musia\u0142em intensywnie wizualizowa\u0107 fraz\u0119 \u201eBio sam u\u201d. Zamiast dos\u0142ownie t\u0142umaczy\u0107 ten zwrot jako \u201eI\u2019ve been to\u201d, musia\u0142em my\u015ble\u0107 po serbsku: \u201eI was in\u201d.<\/p>\n<p>Podczas codziennych rozm\u00f3w z innymi po serbsku nieustannie mia\u0142em w g\u0142owie spersonalizowane zdania. By\u0142em niejako stale po\u0142\u0105czony z moj\u0105 tabel\u0105 s\u0142\u00f3w i zwrot\u00f3w. I o to w\u0142a\u015bnie chodzi. Kiedy m\u00f3wi\u0142em o swoich podr\u00f3\u017cach, mia\u0142em wra\u017cenie, \u017ce w moim umy\u015ble przestawia si\u0119 prze\u0142\u0105cznik. Od razu przypomina\u0142em sobie to modelowe zdanie oraz struktur\u0119 \u201eBio sam u\u201d. W rezultacie ta metoda oparta na personalizacji struktur i fraz j\u0119zykowych pomog\u0142a mi skutecznie unika\u0107 negatywnego transferu j\u0119zykowego \u2013 zar\u00f3wno w tym przypadku, jak i w wielu innych.<\/p>\n<h4><strong>Trzy typy u\u017cytkownik\u00f3w j\u0119zyka angielskiego \u2013 zosta\u0144 zmotywowanym strategiem<\/strong><\/h4>\n<p dir=\"ltr\">Wyr\u00f3\u017cniam trzy zasadnicze typy os\u00f3b pos\u0142uguj\u0105cych si\u0119 j\u0119zykiem angielskim:<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>1. \u017bywe dwuj\u0119zyczne s\u0142owniki<\/strong>\u00a0&#8211; osoby przekonane, \u017ce ich j\u0119zyk ojczysty jest pod wzgl\u0119dem strukturalnym i leksykalnym identyczny z angielskim. Dlatego s\u0105dz\u0105, \u017ce mog\u0105 wszystko przet\u0142umaczy\u0107 s\u0142owo w s\u0142owo ze swojego j\u0119zyka i problem rozwi\u0105zany!<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>2. Ofiary fosylizacji\u00a0<\/strong>&#8211; uczniowie, kt\u00f3rzy w szkole przyswoili bardzo z\u0142e nawyki j\u0119zykowe, by\u0107 mo\u017ce nawet od swoich nauczycieli. Niezale\u017cnie od tego, ile razy s\u0105 poprawiani, nic nie pomaga w pozbyciu si\u0119 b\u0142\u0119d\u00f3w w gramatyce i wymowie z ich wypowiedzi.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>3. Zmotywowani strategowie\u00a0<\/strong>&#8211; osoby maj\u0105ce opracowan\u0105 strategi\u0119 nauki j\u0119zyka, kt\u00f3ra pomaga im zapami\u0119tywa\u0107 nowe s\u0142owa i zwroty. Cz\u0119\u015bciowo wiedz\u0105, jak my\u015ble\u0107 po angielsku i kiedy jest to potrzebne, umiej\u0105 si\u0119 same korygowa\u0107. Nie s\u0105 jednak \u015bwiadome korzy\u015bci p\u0142yn\u0105cych z personalizowania struktur gramatycznych, s\u0142\u00f3w i zwrot\u00f3w.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Podsumowuj\u0105c, potrzebujesz strategii nauki j\u0119zyka i konsekwentnego trzymania si\u0119 jej. A personalizacja materia\u0142u j\u0119zykowego jest kluczem do sukcesu.<\/p>\n<h3 dir=\"ltr\">2. Wizualizacja wspomaga proces nauki j\u0119zyka<\/h3>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"font-weight: normal;\">Aby zapami\u0119ta\u0107 struktury gramatyczne, przypadki i kolokacje, musisz uruchomi\u0107 wyobra\u017ani\u0119 wizualn\u0105. Na przyk\u0142ad ja, kiedy mia\u0142em trudno\u015bci z przypomnieniem sobie formy dope\u0142niacza liczby mnogiej s\u0142owa zemlja (kraj), wizualizowa\u0142em to s\u0142owo. Jako wzrokowiec najlepiej przyswajam wiedz\u0119, gdy u\u017cywam wi\u0119kszych rozmiar\u00f3w czcionki i kolor\u00f3w.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"screenshot-2025-11-04-at-10.08.12\" src=\"https:\/\/englishcoachonline.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/screenshot-2025-11-04-at-10.08.12.png\" alt=\"\" width=\"674\" height=\"117\" data-id=\"14374\" data-init-width=\"1738\" data-init-height=\"302\" data-width=\"674\" data-height=\"117\" \/><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Uczniowie, kt\u00f3rzy skar\u017c\u0105 si\u0119, \u017ce nie wiedz\u0105, jak my\u015ble\u0107 po angielsku, cz\u0119sto nadmiernie koncentruj\u0105 si\u0119 na nauce czas\u00f3w. W takich sytuacjach rozs\u0105dnym krokiem jest uporz\u0105dkowanie regu\u0142 gramatycznych i czas\u00f3w w spos\u00f3b liczbowy. Przyk\u0142adowo mo\u017cna stosowa\u0107 schemat 1-2-2-2-2 przy opowiadaniu o swoich <a href=\"https:\/\/englishcoachonline.com\/blog\/present-perfect-life-experiences\/\">do\u015bwiadczeniach \u017cyciowych<\/a>.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Liczba 1 symbolizuje wprowadzenie do opowie\u015bci bez podawania szczeg\u00f3\u0142\u00f3w dotycz\u0105cych dat czy czasu. Na przyk\u0142ad: \u201eI\u2019ve been to Berlin four times\u201d (\u201eBy\u0142em w Berlinie cztery razy\u201d). To czas <em>present perfect<\/em>.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Z kolei detale, kt\u00f3re nast\u0119puj\u0105 p\u00f3\u017aniej, wyra\u017cane s\u0105 w czasie <em>past simple<\/em>. Mo\u017ce ich by\u0107 wiele, wi\u0119c pojawia si\u0119 sporo \u201edw\u00f3jek\u201d. W ten spos\u00f3b otrzymujemy wzorzec liczbowy do opisywania do\u015bwiadcze\u0144 \u017cyciowych: 1-2-2-2-2. Jak wida\u0107, czas <em>present perfect<\/em> pojawia si\u0119 tu rzadko, a zasadnicz\u0105 rol\u0119 odgrywa <em>past simple<\/em>.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Og\u00f3lnie rzecz bior\u0105c, dzi\u0119ki wizualizacji za pomoc\u0105 liczb, kolor\u00f3w i czcionek mo\u017cesz \u0142atwiej przywo\u0142a\u0107 swoje spersonalizowane zdania i do\u015bwiadczenia \u017cyciowe podczas rozmowy. A dodatkowym efektem tej wizualizacji i b\u0142yskawicznego przywo\u0142ywania spersonalizowanych zda\u0144 jest zdumiewaj\u0105cy wzrost precyzji j\u0119zykowej.<\/p>\n<h3 dir=\"ltr\">3. Nie spiesz si\u0119 z czytaniem<\/h3>\n<p dir=\"ltr\">Jestem g\u0142\u0119boko przekonany, \u017ce umiej\u0119tno\u015bci czytania i m\u00f3wienia s\u0105 ze sob\u0105 powi\u0105zane \u2013 im lepiej radzimy sobie z jednym, tym bardziej rozwija si\u0119 drugie.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Przede wszystkim potrzebujesz zbudowa\u0107 relacj\u0119 z tekstami i artyku\u0142ami, kt\u00f3re czytasz. Przeanalizujmy wi\u0119c krok po kroku, co robi\u0107, by w pe\u0142ni wykorzysta\u0107 potencja\u0142 czytania. Pos\u0142u\u017cymy si\u0119 fragmentem jednego z moich tekst\u00f3w jako przyk\u0142adem.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"screenshot-2021-01-25-at-07.37.58\" src=\"https:\/\/englishcoachonline.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/screenshot-2021-01-25-at-07.37.58.png\" alt=\"\" width=\"575\" height=\"175\" data-id=\"8466\" data-init-width=\"615\" data-init-height=\"187\" data-width=\"575\" data-height=\"175\" \/><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>1. Nie ucz si\u0119 metod\u0105 \u201ekopiuj-wklej\u201d<\/strong>\u00a0&#8211; Przeczytaj tekst po cichu kilka razy. Skup si\u0119 i ch\u0142o\u0144 tre\u015b\u0107, kt\u00f3r\u0105 widzisz. Je\u015bli nie rozumiesz jakiego\u015b s\u0142owa lub zwrotu, spr\u00f3buj odgadn\u0105\u0107 jego znaczenie z kontekstu. Nie kopiuj tekstu i nie t\u0142umacz go automatycznie na j\u0119zyk polski w Google Translate.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>2. Miej pod r\u0119k\u0105 d\u0142ugopis i kartk\u0119 papieru\u00a0<\/strong>&#8211; Je\u015bli trafisz na przydatne s\u0142owa lub zwroty, zapisz je na kartce lub dodaj do swojej tabeli s\u0142\u00f3w i zwrot\u00f3w. Wypowiedz je na g\u0142os trzy albo cztery razy, by pom\u00f3c sobie w ich zapami\u0119taniu.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>3. Zatrzymuj si\u0119, obserwuj, analizuj<\/strong> &#8211; Por\u00f3wnuj sw\u00f3j j\u0119zyk ojczysty z angielskim, zwracaj uwag\u0119 na struktury, kt\u00f3re s\u0105 zbudowane inaczej ni\u017c w polskim. W przytoczonym powy\u017cej fragmencie jednego z moich tekst\u00f3w warto przyjrze\u0107 si\u0119 u\u017cyciu czasu present perfect. Wielu polskich uczni\u00f3w powiedzia\u0142oby: \u201eI was in twenty-five countries\u201d \u2013 jest to typowy przyk\u0142ad negatywnego wp\u0142ywu ich j\u0119zyka ojczystego. We\u017a wi\u0119c angielsk\u0105 struktur\u0119 \u201eI\u2019ve been to\u201d i powiedz na g\u0142os kilka prawdziwych zda\u0144 o swoich podr\u00f3\u017cach: \u201eI\u2019ve been to five countries in Asia\u201d lub \u201eI\u2019ve been to so many places in Italy\u201d. Mo\u017cesz nawet doda\u0107 \u201eI\u2019ve been to\u201d do swojej tabeli s\u0142\u00f3w i zwrot\u00f3w i doko\u0144czy\u0107 zdaniami opisuj\u0105cymi Twoje do\u015bwiadczenia podr\u00f3\u017cnicze.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>4. Wracaj do tekst\u00f3w<\/strong> &#8211; Zaplanuj powt\u00f3rki przeczytanych tekst\u00f3w i artyku\u0142\u00f3w prasowych po kilku miesi\u0105cach. Sprawd\u017a, czy nadal pami\u0119tasz kluczowe s\u0142owa i zwroty.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\">Podsumowanie \u2013 Jak my\u015ble\u0107 po angielsku we w\u0142a\u015bciwy spos\u00f3b<\/h2>\n<p dir=\"ltr\">Gdy ucze\u0144 pyta mnie, jak my\u015ble\u0107 po angielsku, mog\u0119 mu jedynie powiedzie\u0107, \u017ce droga do celu przypomina mozoln\u0105 w\u0119dr\u00f3wk\u0119 do ziemi obiecanej.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Brak konsekwentnego stosowania strategii nauki j\u0119zyka sprawia, \u017ce droga do zaawansowanego poziomu angielskiego jest wyj\u0105tkowo trudna. Jednak wystarczy odrobina wysi\u0142ku, by poprawne struktury, kolokacje i spersonalizowane zdania swobodnie kr\u0105\u017cy\u0142y po Twojej g\u0142owie podczas rozm\u00f3w.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>\u0179r\u00f3d\u0142a<\/strong>:Lindstromberg, S., Boers, F. (2008). <em>Teaching Chunks of Language: From noticing to remembering<\/em>. Innsbruck: Helbling Languages.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Vanpatten, B., Benati, A.G. (2015). <em>Key Terms in Second Language Acquisition<\/em>. 2nd ed., London: Bloomsbury Academic.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W tym po\u015bcie omawiam metody, kt\u00f3re mo\u017cesz wykorzysta\u0107, by zacz\u0105\u0107 my\u015ble\u0107 po angielsku oraz wyeliminowa\u0107 zjawisko znane jako negatywny wp\u0142yw mi\u0119dzyj\u0119zykowy.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":14388,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-14358","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-metody-nauki-jezyka-angielskiego"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Jak my\u015ble\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107?<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Jak mysle\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107. Co zrobi\u0107, aby nie t\u0142umaczy\u0107 polskiego na angielski?\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Jak my\u015ble\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107?\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Jak mysle\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107. Co zrobi\u0107, aby nie t\u0142umaczy\u0107 polskiego na angielski?\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"English Coach Online\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/pelcenglishcoach\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-11-04T09:21:34+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-11-04T09:36:58+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/englishcoachonline.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/jak-myslec-po-angielsku.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"427\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Steven\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@ELTblogger\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@ELTblogger\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Steven\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/pl\\\/blog\\\/jak-myslec-po-angielsku\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/pl\\\/blog\\\/jak-myslec-po-angielsku\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Steven\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/887626a83e71d21628575a5be39b1628\"},\"headline\":\"Jak my\u015ble\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107?\",\"datePublished\":\"2025-11-04T09:21:34+00:00\",\"dateModified\":\"2025-11-04T09:36:58+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/pl\\\/blog\\\/jak-myslec-po-angielsku\\\/\"},\"wordCount\":2020,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/pl\\\/blog\\\/jak-myslec-po-angielsku\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/11\\\/jak-myslec-po-angielsku.jpg\",\"articleSection\":[\"Metody Nauki J\u0119zyka Angielskiego\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/pl\\\/blog\\\/jak-myslec-po-angielsku\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/pl\\\/blog\\\/jak-myslec-po-angielsku\\\/\",\"name\":\"Jak my\u015ble\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107?\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/pl\\\/blog\\\/jak-myslec-po-angielsku\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/pl\\\/blog\\\/jak-myslec-po-angielsku\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/11\\\/jak-myslec-po-angielsku.jpg\",\"datePublished\":\"2025-11-04T09:21:34+00:00\",\"dateModified\":\"2025-11-04T09:36:58+00:00\",\"description\":\"Jak mysle\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107. Co zrobi\u0107, aby nie t\u0142umaczy\u0107 polskiego na angielski?\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/pl\\\/blog\\\/jak-myslec-po-angielsku\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/pl\\\/blog\\\/jak-myslec-po-angielsku\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/pl\\\/blog\\\/jak-myslec-po-angielsku\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/11\\\/jak-myslec-po-angielsku.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/11\\\/jak-myslec-po-angielsku.jpg\",\"width\":640,\"height\":427,\"caption\":\"jak myslec po angielsku\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/pl\\\/blog\\\/jak-myslec-po-angielsku\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/pl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Jak my\u015ble\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/\",\"name\":\"English Coach Online\",\"description\":\"Personalised online English lessons\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/#organization\",\"name\":\"Personalised English Language Courses (PELC)\",\"url\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/01\\\/pelc-scaled-e1579541418776.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/01\\\/pelc-scaled-e1579541418776.jpg\",\"width\":1811,\"height\":672,\"caption\":\"Personalised English Language Courses (PELC)\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/pelcenglishcoach\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/ELTblogger\",\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/in\\\/steve-komi\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/channel\\\/UCFst92augT1KENATnLznlQQ\\\/videos?view_as=subscriber\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/englishcoachonline.com\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/887626a83e71d21628575a5be39b1628\",\"name\":\"Steven\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a172f286ad7900a22cced80027f63185fdba35d75c0bef744eb65fa3c1a53f60?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a172f286ad7900a22cced80027f63185fdba35d75c0bef744eb65fa3c1a53f60?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a172f286ad7900a22cced80027f63185fdba35d75c0bef744eb65fa3c1a53f60?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Steven\"},\"description\":\"I\u2019m Steve. I\u2019ve been teaching English since 2006. I\u2019ve seen a great deal as an English language teacher and it is with pleasure that I\u2019m able to share my experience and wisdom with you on this blog.\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Jak my\u015ble\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107?","description":"Jak mysle\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107. Co zrobi\u0107, aby nie t\u0142umaczy\u0107 polskiego na angielski?","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Jak my\u015ble\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107?","og_description":"Jak mysle\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107. Co zrobi\u0107, aby nie t\u0142umaczy\u0107 polskiego na angielski?","og_url":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/","og_site_name":"English Coach Online","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/pelcenglishcoach\/","article_published_time":"2025-11-04T09:21:34+00:00","article_modified_time":"2025-11-04T09:36:58+00:00","og_image":[{"width":640,"height":427,"url":"https:\/\/englishcoachonline.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/jak-myslec-po-angielsku.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Steven","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@ELTblogger","twitter_site":"@ELTblogger","twitter_misc":{"Napisane przez":"Steven","Szacowany czas czytania":"8 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/"},"author":{"name":"Steven","@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/#\/schema\/person\/887626a83e71d21628575a5be39b1628"},"headline":"Jak my\u015ble\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107?","datePublished":"2025-11-04T09:21:34+00:00","dateModified":"2025-11-04T09:36:58+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/"},"wordCount":2020,"publisher":{"@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/englishcoachonline.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/jak-myslec-po-angielsku.jpg","articleSection":["Metody Nauki J\u0119zyka Angielskiego"],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/","url":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/","name":"Jak my\u015ble\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107?","isPartOf":{"@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/englishcoachonline.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/jak-myslec-po-angielsku.jpg","datePublished":"2025-11-04T09:21:34+00:00","dateModified":"2025-11-04T09:36:58+00:00","description":"Jak mysle\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107. Co zrobi\u0107, aby nie t\u0142umaczy\u0107 polskiego na angielski?","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/#primaryimage","url":"https:\/\/englishcoachonline.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/jak-myslec-po-angielsku.jpg","contentUrl":"https:\/\/englishcoachonline.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/jak-myslec-po-angielsku.jpg","width":640,"height":427,"caption":"jak myslec po angielsku"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/blog\/jak-myslec-po-angielsku\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Jak my\u015ble\u0107 po angielsku i szybciej oraz poprawniej m\u00f3wi\u0107?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/#website","url":"https:\/\/englishcoachonline.com\/","name":"English Coach Online","description":"Personalised online English lessons","publisher":{"@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/englishcoachonline.com\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/#organization","name":"Personalised English Language Courses (PELC)","url":"https:\/\/englishcoachonline.com\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/englishcoachonline.com\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/pelc-scaled-e1579541418776.jpg","contentUrl":"https:\/\/englishcoachonline.com\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/pelc-scaled-e1579541418776.jpg","width":1811,"height":672,"caption":"Personalised English Language Courses (PELC)"},"image":{"@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/pelcenglishcoach\/","https:\/\/x.com\/ELTblogger","https:\/\/www.linkedin.com\/in\/steve-komi\/","https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCFst92augT1KENATnLznlQQ\/videos?view_as=subscriber"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/englishcoachonline.com\/#\/schema\/person\/887626a83e71d21628575a5be39b1628","name":"Steven","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a172f286ad7900a22cced80027f63185fdba35d75c0bef744eb65fa3c1a53f60?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a172f286ad7900a22cced80027f63185fdba35d75c0bef744eb65fa3c1a53f60?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a172f286ad7900a22cced80027f63185fdba35d75c0bef744eb65fa3c1a53f60?s=96&d=mm&r=g","caption":"Steven"},"description":"I\u2019m Steve. I\u2019ve been teaching English since 2006. I\u2019ve seen a great deal as an English language teacher and it is with pleasure that I\u2019m able to share my experience and wisdom with you on this blog."}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14358","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14358"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14358\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14392,"href":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14358\/revisions\/14392"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14388"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14358"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14358"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/englishcoachonline.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14358"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}